为加强教学管理，稳定教学秩序，保证教学工作平稳运行，按照学校的教学进程安排， 5月4日至7日教务处组织开展了全校本科生期中教学检查工作。本次教学检查以校区为单位，分别为各校区组成的教学检查小组和学院组成教学检查小组开展工作。各校区教学检查小组由各校区教务办主任、农学部教务处处长负责组织安排。检查小组成员由校级督学员、校区学工办主任、农学部学生工作处处长、教务处及校区各科室人员组成。检查内容主要是课堂教学、实验教学、重修考试组织安排等。
一、课堂教学检查情况
1、教师授课情况
广大教师能按时到达课堂，课前准备充分，讲课熟练，深入浅出、强调重点，使用多媒体课件，教学态度认真。但也有一些年轻教师在授课时虽然能够认真备课，讲课内容不够娴熟。个别教师授课内容枯燥，学生听课效果不佳。个别教师调、串课程序不完善手续不健全。
2、学生上课情况
绝大多数学生课堂上精神状态好，注意力集中，听课认识，积极参与课堂讨论，有部分课堂师生互动气氛活跃。学生出勤情况较开学初学生的出勤率明显下降，迟到现象较多。如：
①5月4日电子系“数字信号处理”经信F3阶，授课教师李秀英，学生应到课人数119人，但实际到课70人，迟到6人。
②5月6日，周四3、4节，逸夫五阶，电子学院“计算方法A”，授课教师李佳民，学生应到人数231人，实到人数不足180人，迟到18人，最晚迟到25分钟。
二、实验教学检查情况
根据学校的要求，各检查组通过深入实验课堂和组织有关实验教学人员进行座谈等方法，检查了实验教学计划的落实情况，了解实验指导教师与学生精力投入状况和实验开出与完成情况。实验课大多数按实验教学计划执行，实验指导书和实验讲义齐全。
三、重修考试组织安排
检查人员对各学院及各教学中心的重考课程进行了检查，通过检查发现，各学院及各教学中心的重考命题合理，试卷印制清晰、考场安排合理、监考配备符合要求，多数考场纪律良好。但在检查中也发现，极个别考场监考尚不够严格。
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